top of page

Ținuturile polare. Antarctica (1)


Înainte de sărbătorile de iarnă mi-am propus să studiez ținuturile polare, zona arctică și Antarctica, imediat după ce finalizăm studierea animalelor (din țara noastră) pe timpul iernii; în plus, reușisem să adun doar acum la început de an toate materialele de care aveam nevoie pentru lecții.




Cărți non-ficțiune pe care le vom folosi pentru studiul ținuturilor polare:

(click pe titlul cărții pentru sursă librării/magazine online)



2. Atlasul copiilor, ed. Corint Junior

3. Atlasul oceanelor, ed. Corint Junior

5. Descoperiți minunile lumii, Reader's Digest

6. Arctic and Antarctic. Eye Wonder, editura Dorling Kindersley

7. Arctic and Antarctic. Eyewitness, editura Dorling Kindersley

9. Wildlife of the world, editura Dorling Kindersley sau varianta tradusă



11. Sounds of the wild, Jan Pedersen, editura Bokforlaget Max Strom

12. Living in the Arctic, Allan Fowler

13. Penguins, ed. Usborne

14. Bears, ed. Usborne

15. Animalium, ed. Humanitas

16. Hărți, ed. Humanitas

17. Illuminature de Carnovsky, ed. Wide Eyed Editions

18. Atlasul ilustrat pentru copii, ed. Corint Junior

19. Descoperim copii lumii, ed. Aramis



Cărți de ficțiune pe care le vom folosi pentru studiul ținuturilor polare:

(click pe titlul cărții pentru sursă librării/magazine online)


22. Ținutul fulgilor de nea, ed. InfoDar

23. Just one more swim, ed. Parragon

24. Big Bear, little bear, ed. Little Tiger Press

25. Lars, ursulețul polar, ed. Corint Junior

26. Arctic Wonders, Top that Publisshing

27. The Wild Christmas Reindeer, Jan Brett

28. Cartea cu Apolodor, Dan Ungureanu, ed. Arthur


Materiale printabile (resurse web):


1. Antarctica Unit Printable Pack 2 de la Every Star is different

2. Arctic and Antarctic Animals Pre-K Pack de la Real Life at Home

3. Arctic Animals de la Trillium Montessori

4. Arctic unit Culture and Geography Printable Pack 1 Every Star is different

5. Arctic unit Language Printable Pack 1 Every Star is different

6. Arctic Bump Game pack de la Preschool Mom

7. Arctic Number Order and Skip counting puzzles de la Grace Hopper Learning

8. Cards Antarctica animals de la Imagine our life

9. Penguin Hats color matching de la totschooling

10. Montessori inspired penguin pack de la Living Montessori Now

11. Montessori inspired polar bear pack de la Living Montessori Now

12. Nonfiction Beginning Reader printable book arctic de la Hope Laugh Teach

13. Penguin addition chart de la Life Over C's

14. Penguin Alphabeth match de la The Letters of Literacy

15. Penguins the Montessori Company for Living Montessori Now

16. Penguin Science experiment de la Raising superheroes

17. Penguin Prewriting practice cards

18. Penguin Shape matching game

19. Penguin Word Family Sort


Jucării educative și materiale didactice pe care le vom folosi:


1. Figurine arctice, Safari LTD

2. Figurine animale arctice, Jumbo

3. Figurine zona polară, Play tive (Lidl)

5. Harta din fetru cu continente

6. Glob pământesc sensorial Apă-Pământ

7. Glob pământesc Montessori cu continente colorate

8. Nisip kinetic


Planificarea se poate descărca de aici și poate fi utilizată acasă și la clasă.


1. LUNI


Vom începe cu o recapitulare a denumirii continentelor și cu o activitate de așezare corectă a acestora pe harta din fetru. Ecaterina știe continentele, dar nu le-a așezat niciodată singură pe planșa de fetru. Ar fi o idee să văd dacă a ținut minte așezarea lor corectă.

(Din fotografie lipsește Antarctica)

Va asocia apoi continentele din fetru cu cele de pe Globul Montessori cu continente și le va numi din nou.


Folosind globul îi voi spune că Polul Sud se află în Antarctica, iar Polul Nord în Arctica. Despre cercul Arctic nu știe nimic, deci aici vor fi introduse noțiuni noi. Aici am mari emoții, Antarctica e usor de înțeles pentru că este un singur continent, un singur continent, la Cercul Arctic mi-e teamă că nu va înțelege cum anume părți din alte continete fac parte din ceva ce noi numim zona arctică. Tot cu ajutorul globului voi încerca să-i explic și asta. Și cu ajutor hărților din cartea Arctic and Antarctic. Eye wonder.

Vom discuta despre caracteristicile comune ale celor două zone polare: climat rece, temperaturi scăzute, gheață, zăpadă.

După prezentarea de ansamblu a amândurora, vom începe cu Antarctica din două motive:

1. Ne vom limita la animale, din moment ce locuitori nu sunt.

2. Voi putea preda lecțiile despre cercul Arctic prin comparație cu Antarctica, care e mai ușor de înțeles pentru că o poate vedea sub forma unui singur continent.


A. Antarctica

Discutăm despre unde e localizată Antarctica și de ce e înconjurată de gheață.

Privim imagini reale din Antarctica.

Vedem că Antarctica e casa pinguinilor.

Și aflăm despre in interiorul continentului există văi uscate, fără strop de zăpadă.



Apoi privim harta continentului pentru a vedea animalele care locuiesc pe calotele de gheață și cele care trăiesc în apele din jurul continentului.

După atât de multă informație, prin care sper eu să trec repede, ar fi grozavă o activitate sensorială, care să o ajute să sedimenteze informațiile aflate.

Am găsit o mulțime de idei pentru sensory bin și vă las și vouă câteva mai jos:

- jeleu albastru (pentru apă), spumă de ras (pentru zăpadă) și figurine animale

- orez obișnuit sau colorat alb (pentru zăpadă), nisip kinetic albastru și figurine

- nisip obișnuit, pietre, mărgele de sticlă albastră/albă și figurine

- gheață/zăpadă (dacă aveți), figurine

Noi vom alege însă să realizăm un sensory bin cu sare fină (în loc de zăpadă), figurine animale (pinguini, foci, balene, morsă) și nisip kinetic pentru partea de apă.

Cărțile de mai sus și de mai jos vor fi expuse pe raftul cu tema Tinuturile polare, pentru ca ei să le poată răsfoi oricând. Sunt foarte multe cărți și cred că e bine ca ele să fie răsfoite de-a lungul săptămânilor în care vom studia tema, nu într-o zi sau două. Am postat însă imagini din ele pentru voi.

2. Marți

Ziua a doua va fi despre pinguini.

Vom lectura cartea Penguins de la Usborne, va afla despre cum trăiesc pinguinii, ce mânâncă, cum se apără de frig, cum au grijă de pui etc.

Vom observa mai multe tipuri de pinguini. Va asocia cartonașele cu pinguini și figurinele pinguini de la Safari. Cartonașele cu pinguini se pot descărca de aici. Figurinele se pot achiziționa de aici.

Apoi vom observa și asocia cartonașele cu pinguini și puii lor luate de pe Trillium Montessori.

Vom continua va rezolva puzzle-ul cu anatomia pinguinului făcut din hârtie gumată și la potrivi și etichetele cu denumirile componentelor corpului. Acum realizez că pe unele le-am greșit, nu e burtă, ci pântece.

Am mai discutat despre ciclul de viață al pinguinului, apoi despre felul în care mama și tata pinguin au pe rând grijă de ou sau pui.

Copiii s-au jucat mult cu figurinele și ne-am distrat prefăcându-ne că suntem pinguini și că tinem oul pe picioare (am folosit o minge din șosete). E destul de greu să nu cadă, nu știu cum reușesc pinguinii!

Ecaterina a mai lucrat și pe câteva fișe de prescriere cu pinguini.

Am vorbit despre cum trăiesc pinguinii și cum supraviețuiesc ei pe vremea rece și aspră din Antarctica, iar în sensul acesta vom realiza două experimente referitoare la modul în care se feresc de frig:

1. How penguins keep warm? Se vor pregăti două boluri cu apă cu gheață, într-unul copilul va așeza mâna direct, iar în celălalt va așeza mâna după ce aceasta a fost introdusă inițial într-o pungă cu unt/untură. În felul acesta copilul poate înțelege că un pinguin al cărui corp are un strat gros de grăsime nu simte răceala gheții așa cum ar simți-o dacă nu ar avea grăsimea.

2. Se udă pinguinii? Fișa cu pinguinul se colorează cu creionae cerate, apoi se pulverizează apă peste. În felul acesta copii înțeleg că pielea pinguinului devine impermeabilă ca urmare a aplicării cu ciocul a uleiului din glanda sa.

(sursa fotografie Raising super heroes)

Următoarea postare va fi tot despre pinguinii din Antarctica, dar și despre celelalte animale de pe continent.




bottom of page